Saturación de Información
Qué es un content curator (curator de contenidos)
Básicamente, es una persona que hace de mediador entre determinados contenidos y un conjunto de usuarios. Mediador de contenidos significa que busca, identifica y selecciona todos aquellos contenidos que puedan tener interés para ese grupo de usuarios.
Y esto… ¿para qué sirve?
Pues hay personas que dicen que de profesión son “curator content” y se ofrecen a las empresas para hacer llegar a los usuarios, a través del social media, contenidos generados por la propia empresa; esto, dicen que da imagen de marca a las empresas.
Otras personas, provenientes de la profesión de documentalistas, hacen suya la competencia de content curator, aunque de forma un poco más profesional; además de las características descritas anteriormente documentan, clasifican, categorizan y organizan los contenidos.
Desde el punto de vista de la gestión del conocimiento, un content curator es la persona que gestiona conocimiento explícito externo. Esto quiere decir que se encarga de buscar entre la información disponible (explícita) que se genera fuera (externa) de su entidad o empresa y selecciona aquella que genera valor (conocimiento) para su entidad. Generar valor significa, entre otras cosas, que es útil para cualquier actividad que se realiza dentro de su entidad. Si van a seguir leyendo este post, por favor, quédense con esta visión.
Y todo esto…… ¿Qué tiene que ver con nosotros?
Pues que hay muchas personas (compañeros de profesión y relacionados con la innovación educativa) que sin ser documentalistas ni especialistas en nuevas profesiones, hacen de “content curator” para todos nosotros; es decir, que gestionan conocimiento explícito externo que para nosotros (los que tenemos relación con la innovación educativa) tiene mucho valor.
Se basan en la visión del content curator de la gestión del conocimiento; esas personas, suelen ser profesorado que tiene inquietudes con respecto a la innovación educativa, que pertenece a nuestra profesión (o está relacionado con ella), que busca las mismas soluciones que buscamos nosotros, que selecciona aquella información que le ha resultado útil….
Bueno, pues si una persona con nuestras mismas inquietudes y necesidades, que comparte la misma visión que nosotros de la formación y el aprendizaje; encuentra una información útil para ella, entonces la probabilidad de que esa información sea útil para nosotros es muy alta.
Desde este blog quiero rendir homenaje a esas personas, que cuando encuentran algo útil la comparten con todos nosotros, esas personas son nuestros “content curator”.
Existe una herramienta muy utilizada por nuestros curator que se denomina “scoop” (que en lenguaje periodístico quiere decir: primicia). Pongo una lista con 100 curator relacionados con innovación educativa.
100 curator relacionados con la Innovación Educativa (lista ordenada por accesos al blog de innovación educativa)
- scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead
- scoop.it/t/e-learning-inclusivo
- scoop.it/t/educacion-ecologia-y-tic
- scoop.it/t/contenidos-educativos-online-en-espanol-y-gratuitos
- scoop.it/t/modelos-de-evaluacion-formativa-sumativa-y-diagnostica
- scoop.it/t/educacion-y-tic
- scoop.it/t/a-new-society-a-new-education
- scoop.it/t/aprendiendoaensenar
- scoop.it/t/aprendizaje
- scoop.it/t/formacion-tecnologia-y-sociedad
- scoop.it/t/web-2-0-for-juandoming
- scoop.it/t/unidad-de-innovacion
- scoop.it/t/edudiari-2-0-de-jluisbloc
- scoop.it/t/paco-benarque
- scoop.it/t/recull-diari
- scoop.it/t/innovacion
- scoop.it/t/pedaogia-elearning
- scoop.it/t/de-interes-educativo
- scoop.it/t/educacion2-0-y-tic/
- scoop.it/t/experiencias-de-aprendizaje
- scoop.it/t/tic-para-la-educacion
- scoop.it/t/activismo-en-la-red
- scoop.it/t/evaluar
- scoop.it/t/conocimiento-humano-digital/
- scoop.it/t/buenas-practicas-educativas
- scoop.it/t/otra-educacion-es-posible
- scoop.it/t/aal66
- scoop.it/t/que-son-los-recursos-didacticos
- scoop.it/t/i-d-i-1
- scoop.it/t/sinapsisele-3-0
- scoop.it/t/click-psicologia/
- scoop.it/t/docencia-en-la-universidad
- scoop.it/t/e-learning-y-aprendizaje-para-toda-la-vida
- scoop.it/t/diseno-disseny
- scoop.it/t/recursos-docentes-para-la-eduacion-secundaria-y-superior-superior/
- scoop.it/t/revista-digital-de-norman-trujillo
- scoop.it/t/educacion-pedagogia-tic-y-mas
- scoop.it/t/innovacion-e-investigacion-educativa
- scoop.it/t/posibilidades-pedagogicas-redes-sociales-y-comunidad
- scoop.it/t/educacion-en-consuegra
- scoop.it/t/era-digital-um-olhar-ciberantropologico
- scoop.it/t/herramientas-y-recursos-docentes
- scoop.it/t/innovacion-con-la-prensa-en-las-aulas/
- scoop.it/t/novedades-edutecno/
- scoop.it/t/protagonista-de-la-educacion-el-sonido/
- scoop.it/t/sociedad-educacion-y-tic
- scoop.it/t/aprender-de-otra-manera-alumnos-y-alumnas-competentes
- scoop.it/t/aprendizaje-en-red/
- scoop.it/t/civitas-aurienisis/
- scoop.it/t/colaborando
- scoop.it/t/curiosidades-matematicas
- scoop.it/t/desarrollo-de-competencias
- scoop.it/t/educacion-en-castilla-la-mancha
- scoop.it/t/educacion-en-el-siglo-xxi
- scoop.it/t/formar-lectores-en-un-mundo-visual
- scoop.it/t/pedalogica
- scoop.it/t/a-new-society-a-new-education
- scoop.it/t/compartir-conocimiento-y-trabajo-colaborativo
- scoop.it/t/educacion-a-distancia-universal/
- scoop.it/t/fent-punxa-al-llapis/
- scoop.it/t/ineduara/
- scoop.it/t/labtic-tecnologia-y-educacion
- scoop.it/t/la-nueva-comunicacion-social/
- scoop.it/t/master-en-redes-sociales
- scoop.it/t/master-profesorado-y-tics
- scoop.it/t/materiales-lengua-y-literatura
- scoop.it/t/metodologias-competenciales
- scoop.it/t/plataforma-para-docentes-secundaria-graciano-sanchez-romo
- scoop.it/t/tecnologia-instruccional/
- scoop.it/t/teoria-para-tecnologia-educativa
- scoop.it/t/tictaceducation/
- scoop.it/t/webmaster-tools/
- scoop.it/t/amnesia-colectiva-adn-2-0/curate
- scoop.it/t/aprendizajevirtual
- scoop.it/t/asesoria-tic-telde
- scoop.it/t/cosas-interesantes-en-la-red
- scoop.it/t/curriculum-tecnologia-y-algo-mas
- scoop.it/t/educacion-y-ntics
- scoop.it/t/el-taller-del-aprendiz
- scoop.it/t/explorando-un-nuevo-paradigma-educativo
- scoop.it/t/informacioninvisible
- scoop.it/t/innovacion-y-creacion-docente
- scoop.it/t/la-mejor-educacion-publica
- scoop.it/t/maestr-s-y-redes-de-aprendizaje
- scoop.it/t/magvigil/
- scoop.it/t/noticias-interactivas/
- scoop.it/t/orientacion-en-la-red
- scoop.it/t/ple-entorno-personalizado-de-aprendizaje
- scoop.it/t/recantos-da-aula
- scoop.it/t/recursospc/
- scoop.it/t/scoop-it-social-media-web-2-0
- scoop.it/t/target-education/
- scoop.it/t/tecnologia-e-aprendizagem-informal-informal-learning
- scoop.it/t/temes-d-educacio
- scoop.it/t/tic-innovacion-y-educacion
- scoop.it/t/web-2-0-redes-sociales-y-mucho-mas/
- scoop.it/t/analiza-tu-analitica/
- scoop.it/t/aprendizaje-social-abierto
- scoop.it/t/educacio-inclusiva-i-noves-tecnologies
- scoop.it/t/edutictopia
Categorías:Conceptos, Qué es ..., Recursos Didácticos, Tecnología Educativa
Investigación e Innovación Educativa 
Una vez definida la innovación educativa, establecidos sus modelos desde una perspectiva procesual, planteados los elementos pertinentes para una Teoría de la Innovación Educativa y definidos los ámbitos de la innovación educativa queda pendiente determinar el proceso a través del cual la innovación educativa puede tener un impacto real en la educación, siendo este proceso el de formación docente.
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Muy interesante la definición de «content curator», sobre todo porque hasta hace poco solo sabía que «curator» era alguien que estaba a cargo de los objetos u obras de arte en un museo o galería de arte.
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Desconocía el concepto de «content curator» con la explicación que se da al mismo, ahora entiendo que es la persona que selecciona la información de los contenidos que muestra a los usuarios información educativa e innovadora.
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