Quedada con Participantes en el MOOC de Innovación Educativa Aplicada

quedada mooc 1

El pasado 29 de Mayo realizamos una “quedada” con participantes del MOOC “Innovación Educativa Aplicada”. Participamos 15 personas y el objetivo era poder intercambiar ideas (y sobre todo escuchar) a personas que se habían implicado en el curso.

Comenzamos exponiendo algunas estadísticas de participación del MOOC: tasas de finalización, seguimiento y datos estadísticos sobre participantes. Algunos de esos datos:

  • Participación por países: España 55%, México 10%, Colombia 8%, Brasil 3% (es el país con idioma distinto al español que más participantes ha tenido).
  • Por tipo de profesión: Docentes 51%, Estudiantes 21% y no docentes 28%.
  • El número total de inscritos fue de 6149 personas.

Tras una breve presentación de los asistentes y comentarios sobre los datos, pasamos a reflexionar sobre aspectos de mejora. Salieron bastantes ideas, algunas de las cuales son de aplicación inmediata como hacer un pdf con todo el material y organizar los videos del curso. Otras ideas las tendremos que aplicar en el siguiente MOOC, como hacer subgrupos de interés dentro del MOOC.

Los participantes en la quedada comentaron que la realización del MOOC se hacía más por el aprendizaje que por el certificado y dentro del aprendizaje se apostaba por el informal.

En la reunión estaba el equipo docente del MOOC y todo lo comentado nos sirve para organizar el siguiente MOOC sobre Innovación Educativa, de tal forma que podamos ofrecer un mejor y más adaptado servicio a los participantes.

Desde un punto de vista más personal me quedo con el interés tanto por los MOOC como por la implicación en la innovación educativa de los participantes. Lo cierto es que ha sido un encuentro grato, poder hablar con personas con las que compartes una visión, interés e implicación común. Aunque toda la reunión transcurrió en un ambiente de encuentro, hubo dos entornos: uno informal (en el bar de la Escuela de Minas) y otro más formal (ya que cerraron el bar) en el claustro de la Escuela, quizás ha sido premonitorio ya que una de las preocupaciones del equipo docente es integrar el aprendizaje informal con el formal.

Hace tiempo escribí un post titulado “Se hace camino al andar”. La quedada ha sido un paso más en ese camino hacia la mejora de la innovación educativa, solo que este paso lo hemos dado de forma cooperativa.

En el siguiente enlace se puede acceder a las fotos que se tomaron en la quedada.

qedada mooc 2

quedada mooc 3

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Categorías:iniciativas

7 respuestas

  1. Prof. Ángel Fidalgo. Gracias por compartir sus saberes, agradecido por todo lo que he aprendido en este curso que inclusive ya se comenzó a innovar desde el Proyecto DePampanito http://carlosluisgomezvalderrama.wordpress.com/, primero en mi universidad y ya se estan haciendo ajustes al programa Entre Nativo Digitales del mismo proyecto, además, he estado trabajando en colaboración con una amiga (que no estuvo en el curso) y que desea innovar en su colegio (Colombia) y lo estamos haciendo con todas las recomendaciones dadas en el curso.
    Felicitaciones y deseándole muchos éxitos desde Venezuela
    Carlos Luis Gómez Valderrama

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  2. Hola Ángel!!
    Lamentablemente estoy demasiado lejos para participar de esta propuesta presencial, peroooo, atendiendo a la diferencia horaria (soy de Argentina), se podría hacer un skype para poder estar presente al menos un ratito.
    Me gustó mucho esta propuesta y ha disparado varias ideas que tendré que organizar y planificar para llevarlas a cabo.
    Felicitaciones y gracias!!

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