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Las dos excusas más utilizadas para no potenciar la innovación educativa

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Fotografía by A. Fidalgo.

Fotografía by A. Fidalgo.

Hay dos sencillas palabras que consiguen retrasar el avance de la innovación educativa. Son los dos comodines que suelen utilizar nuestros gestores y que consiguen, además, que quedemos conformes.

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