Preaviso CINAIC 2017. IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad.

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Presentación

La misión de CINAIC se basa en contribuir a mejorar el proceso de formación y aprendizaje a través de la innovación educativa. Para ello, y desde el año 2011, los años impares se organiza un congreso internacional y los años pares se desarrollan actividades experimentales y abiertas con un fuerte contenido innovador.

CINAIC también tiene el compromiso de ayudar a mejorar la calidad de la innovación educativa llevada a cabo con planteamientos científicos y, en la medida de sus posibilidades, contribuir a divulgar dichas experiencias para que se produzca un mayor impacto en la educación.

CINAIC se ha consolidado como un punto de encuentro del profesorado que realiza innovación, como un foro de debate con una activa participación de los asistentes, como un centro de divulgación de las buenas prácticas y como un espacio de aprendizaje y experimentación.

Junto a las innovaciones ya consolidadas, como presentaciones en formato PechaKucha, como actividades participativas y cooperativas, como seminarios y talleres sobre temáticas como tendencias, indicadores y divulgación científica de la innovación educativa, se introduce una nueva actividad denominada Eco-Lab.

Eco-Lab se basa en crear espacios abiertos de análisis y debate que giran en torno a cuestiones claves para el desarrollo de la innovación educativa. Los participantes se agrupan por perfiles para debatir, de forma independiente, sobre un tema propuesto y para, posteriormente, analizar conjuntamente los puntos de convergencia y divergencia entre los grupos.

Desde los comités organizador, científico y editorial les damos la bienvenida a esta nueva edición de CINAIC que tendrá lugar en Zaragoza del 4 al 6 de octubre de 2017.

Objetivos y áreas temáticas.

Objetivos

  • Favorecer la transferencia de conocimiento sobre aprendizaje, innovación y competitividad entre ámbitos productivos y formativos.
  • Dar a conocer programas de promoción y financiación de la innovación tecnológica para la formación.
  • Dar a conocer la I+D+i en formación.
  • Dar a conocer mejores prácticas sobre innovación en formación y aprendizaje.
  • Actuar como punto de encuentro entre distintos agentes sociales relacionados con el aprendizaje.
  • Establecer un centro de recursos  para divulgar el conocimiento generado en el congreso.
  • Establecer una red social con los participantes en el congreso y extenderla a otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, la innovación y la competitividad.

 

Áreas temáticas

  1. Adaptatividad.
  2. Analíticas de aprendizaje (Learning Analytics)
  3. Aprendizaje a lo largo de la vida.
  4. Aprendizaje autónomo.
  5. Aprendizaje cooperativo.
  6. Aprendizaje informal.
  7. Aprendizaje y videojuegos.
  8. Aprendizaje servicio.
  9. Competencias genéricas
  10. Ecosistemas tecnológicos educativos
  11. Educación abierta (MOOC, OER,…..)
  12. Estilos de aprendizaje y de pensamiento.
  13. Entornos personalizados de aprendizaje.
  14. Evaluación (aprendizaje, proceso docente,..)
  15. Formación para el empleo
  16. Gestión del conocimiento para el aprendizaje.
  17. Laboratorios virtuales
  18. Metodologías de aprendizaje on-line.
  19. Políticas y estrategias educativas
  20. Tecnologías emergentes en la formación y el aprendizaje.
  21. Tutorización y mentoría.
  22. Web 2.0/3.0 en el aprendizaje (Redes sociales, semántica…..)

Fechas de interés.

En febrero de 2017 se detallarán las fechas para comunicación de aceptación/modificación o rechazo de trabajo, inscripciones reducidas, envío de trabajos definitivos e inscripciones.

 Periodo de recepción de trabajos:    
 Notificación de aceptación/modificación/rechazo de trabajos a partir del:
 Fecha límite inscripción reducida
 Fecha límite envío trabajos definitivos:
 Fecha límite pago de inscripción de al menos un autor por trabajo
 Fecha límite para hacer la inscripción (certificado)
 Inicio  CINAIC 2017 04/10/17

 

 

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Categorías:eventos, iniciativas

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