Ya sé que la personalización del aprendizaje mejora los resultados pero ¿cómo se hace sin morir en el intento?

Hoy ha comenzado el MOOC “Pasos básicos para un aprendizaje personalizado en el aula”. Durante el curso se realizarán actividades de aprendizaje y evaluación formales, como son el visionado de videos, lecturas recomendadas y test.

En paralelo se realizarán otro conjunto de actividades de aprendizaje y de evaluación informales como reflexiones que compartiremos en blog y en videos, creación de conocimiento y trabajo cooperativo. Hoy presentamos de forma “informal” el curso y también hoy han comenzado las actividades informales “reflexiones en el blog”.

 

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Categorías:Aprendizaje Personalizado, MOOC

3 respuestas

  1. Algunos cambios de los modelos educativos, por ser paradigmáticos, requieren de un esfuerzo muy intenso. De tal manera que los modelos pueden permanecer prácticamente inalterados. En el caso del aprendizaje personalizado, en especial en las escuelas rurales, sin acceso a Internet, es probable que se nutran de microcambios, de pequeñas modificaciones. Lo fundamental será que tratemos de llevar a la práctica, a pesar de las limitaciones del entorno, los principios del cambio, para atender la diversidad y responder así a las necesidades individuales de aprendizaje. Una forma interesante será la búsqueda de oportunidades para una rápida, oportuna y pertinente retroalimentación.

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