Métodos de innovación educativa híbridos para la nueva normalidad

La situación que la pandemia Covid-19 ha originado en la formación presencial ha obligado al profesorado a realizar una inmersión en los procesos de aprendizaje online, de forma improvisada o planificada.

Una de las lecciones aprendidas de esta situación es la necesidad de disponer de métodos de aprendizaje que sean flexibles y adaptables a cualquier contexto: presencial, online y dual.

En esta charla, impartida en las jornadas INNOVAESTIC 2021- Universidad de Alicante– se identificarán las características de los métodos híbridos y se particularizará para el método de Aula Invertida.

En este enlace se puede acceder al video de la conferencia. Los temas tratados fueron:

  • Evolución de la transformación de la educación presencial durante el estado de emergencia y de contención.
  • Posibles alternativas de continuidad: desde la nueva normalidad a “todo continuará igual”
  • Métodos híbridos que tratan de hacer lo que ya se hacía
  • Métodos híbridos que hacen “otra cosa”
  • ·3 consideraciones a la nueva normalidad
  • Excépticos vs Creyentes
  • Conclusión



Categorías:eventos, Flip Teaching

4 respuestas

  1. Es verdad que el COVID lo ha cambiado todo y que probablemente no haya marcha atrás, así que creo que la innovación educativa es, ahora, más importante que nunca. Buen artículo! 🙂

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