Una experta en pedagogía nos decía en un curso que para realizar un buen proceso de formación teníamos que seguir tres sencillos pasos: Conocer lo que cada alumno de tu clase sabe o cree saber. Adaptar los recursos y aprendizaje… Leer más ›
Aprendizaje Personalizado
Tres formas de identificar si usted hace, o va a hacer, innovación docente en su asignatura
En muchas ocasiones el profesorado desea realizar cambios en su asignatura para conseguir mejoras docentes y de aprendizaje. Una pregunta habitual es cómo saber si esos cambios se pueden considerar innovación. Hay tres formas para intuir si se está haciendo… Leer más ›
Nunca un negativo fue tan positivo
Los “negativos” se suelen asociar a las primeras etapas de la educación. Cuando un niño o niña hacía alguna cosa que no se consideraba correcta se le ponía un negativo. Hay teorías que dicen que esto les motiva (seguro que… Leer más ›
¿Cómo comenzó todo? una repaso rápido a la historia de la innovación educativa basada en TIC
Rescato este documento fechado en octubre de 2003 en el que se describe de forma muy breve “la historia de la informática educativa”. El documento es la presentación de un monográfico de la revista Novática titulado “Teleaprendizaje /elearning” Si desea… Leer más ›
Canal de videos en abierto sobre innovación educativa.
Canal del Laboratorio de Innovación en Tecnologías de la Innovación (Universidad Politécnica de Madrid) con videos educativos y de innovación educativa. Está estructurado en 9 listas de reproducción. Virtualizar la enseñanza. Videos de manejos de herramientas TIC para la docencia…. Leer más ›
MOOC AULA INVERTIDA – FLIP TEACHING. SEGUNDA EDICIÓN.
El Aula Invertida, también conocida como Flip Teaching o Flipped Classroom, es una de las tendencias de innovación educativa más populares a la vez que utilizada en una gran variedad de formas (algunas eficaces y otras no tanto). En este… Leer más ›
Una técnica para aplicar de forma rápida y sencilla una innovación educativa en el aula.
Las tendencias de innovación educativa como Aula Invertida, BlockChain, Realidad Virtual Mixta y Aprendizaje Personalizado, por enumerar algunos ejemplos, no son fáciles de aplicar. Bien porque se tienen que romper hábitos consolidados, porque la tecnología es muy compleja y costosa… Leer más ›
Relación entre la tecnología y la metodología educativa. Un ejemplo con aprendizaje personalizado.
El objetivo de algunos métodos innovadores consiste en reducir el esfuerzo para aplicar metodologías educativas eficaces ya conocidas, pero que debido a su complejidad o al propio modelo educativo son difíciles de aplicar. Así pues, uno de los papeles más… Leer más ›
Ya sé que la personalización del aprendizaje mejora los resultados pero ¿cómo se hace sin morir en el intento?
Hoy ha comenzado el MOOC “Pasos básicos para un aprendizaje personalizado en el aula”. Durante el curso se realizarán actividades de aprendizaje y evaluación formales, como son el visionado de videos, lecturas recomendadas y test. En paralelo se realizarán otro… Leer más ›
Tendencias innovadoras en Aula Invertida y Aprendizaje Adaptativo. #innovacioneducativa
El libro Innovative Trends in Flipped Teaching and Adaptive Learning está formado por 11 capítulos donde se analizan dos tendencias actuales: Aula Invertida y Aprendizaje Personalizado. Comprender las nuevas innovaciones educativas es esencial para mejorar el proceso de capacitación y… Leer más ›
