La sociedad industrial fue originada por la primera revolución industrial, donde “las máquinas” cambiaron las formas de proceder en todos los ámbitos de la vida: industrial, económico, social, cultural, médico y, por supuesto, la educación. La educación cambió para satisfacer… Leer más ›
Descripción. En numerosas innovaciones docentes se requiere que el alumnado trabaje en equipo y de forma cooperativa. En este taller se muestra cómo resolver uno de los problemas más habituales de la cooperación: “el seguimiento individual y grupal en tiempo… Leer más ›
Descripción. Las revisiones sistemáticas de literatura se asemejan a la alta cocina en que tienen que basarse en una receta precisa, que detalle todos los pasos para garantizar la transparencia y replicación del proceso, lo cual nos permite transmitir una… Leer más ›
Descripción La mesa redonda «Moodle al día» es una actividad del espacio permanente de aprendizaje del congreso CINAIC’21 Se debatirán dos temas estratégicos tanto para el profesorado que utiliza Moodle en sus asignaturas como para los servicios técnicos de soporte…. Leer más ›
Descripción Los estudios demuestran que la motivación es un factor determinante del éxito académico. Gamificar las actividades docentes de forma efectiva, genera una motivación extrínseca que ayuda al alumno a superarse a sí mismo, creándose nuevos retos y posibilidades de… Leer más ›
Desde este blog invito a la lectura de un artículo que mi colega Alfonso González ha publicado en la web hayderecho.com En los dos capítulos “El derecho a la universidad (I)” y “El derecho a la universidad (II)” se da… Leer más ›
Nuestro actual modelo educativo nace con la sociedad industrial y llevamos más de 300 años sin un cambio significativo en nuestro modelo. Sin embargo, a nuestro alrededor todos los sectores han cambiado, y continúan haciéndolo, como respuesta a la aparición… Leer más ›
El conocimiento tiene un ciclo de vida muy particular, nace, crece, se reproduce y … no, el conocimiento no muere. Pero constantemente sufre un proceso de transformación y mejora, y podríamos decir que es inmortal y que tiene mejor salud… Leer más ›
La innovación educativa avanza a un ritmo lento en comparación con las transformaciones que produce la innovación en otros sectores. Y ese ritmo es tan lento que no es capaz de transformar de forma visible el modelo educativo. Pero esto… Leer más ›
El jueves 25 de marzo, a las 12 horas en Monterrey – a las 19 horas en Madrid, impartiré una conferencia en el marco de las XXV Jornadas de actualización docente. Dichas jornadas están organizadas por la Escuela de Ciencias… Leer más ›
Innovación Educativa 