Descripción. En numerosas innovaciones docentes se requiere que el alumnado trabaje en equipo y de forma cooperativa. En este taller se muestra cómo resolver uno de los problemas más habituales de la cooperación: “el seguimiento individual y grupal en tiempo… Leer más ›
El conocimiento tiene un ciclo de vida muy particular, nace, crece, se reproduce y … no, el conocimiento no muere. Pero constantemente sufre un proceso de transformación y mejora, y podríamos decir que es inmortal y que tiene mejor salud… Leer más ›
El servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid pone a disposición del profesorado una guía sobre colaboración virtual La guía aporta una visión conceptual de la Colaboración Virtual así como los elementos que la conforman. Muestra los escenarios idóneos… Leer más ›
El grupo https://www.facebook.com/groups/innoedutic está operativo desde enero de 2019 y se creó para compartir información sobre innovación educativa, pero también como soporte a diversos MOOC para realizar aprendizaje entre iguales (sobre todo a través de las unidades de recursos). La… Leer más ›
Comparto el video y presentación ampliada de la charla impartida el día 7 de mayo de 2020 en la Universidad Central de Ecuador. Acceso video. Acceso al material ampliado utilizado en la charla. A través de Zenodo. A través de… Leer más ›
Esta comunidad, denominada “Innoedutic” es un grupo en facebook que se creó con un doble objetivo: Compartir información (en la sección conversación) que pueda ayudar al profesorado a mejorar en su labor docente, principalmente a través de la innovación educativa… Leer más ›
Hábito pasivo Origen: Suele estar originado por el modelo educativo que impera en los distintos niveles académicos. El alumnado suele ser un mero receptor de los conocimientos / contenidos que transmite el profesorado. La masificación de las clases, la rigidez… Leer más ›
El principal planteamiento de Alcohólicos Anónimos es el apoyo mutuo a través de una comunidad de personas que comparten una experiencia común. Una experiencia a menudo de retos, esfuerzos y superación. La experiencia es clave para ayudar a otras personas… Leer más ›
Las nuevas necesidades de la sociedad industrializada obligaron a romper con el paradigma “maestro-aprendiz”. Se requería una formación más rápida, que llegará a más personas y más económica. Se creó el modelo que actualmente conocemos, el cual se estructura a… Leer más ›
Si usted entrega 1€ y recibe 50€ diría que es un buen negocio. Y si puede repetir esta acción tantas veces como quiera, sería el negocio de su vida. Lo mismo diríamos si usted entrega una unidad de algo que… Leer más ›
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