Existen un conjunto de técnicas como la Inteligencia Artificial o la Adaptatividad que se pueden incorporar a métodos de innovación educativa “clásicos”, dando lugar a una mejora de los mismos y posibilitando un mayor alcance de acción. En este curso… Leer más ›
Flip Teaching
Aula Invertida Híbrida en el Aprendizaje Universitario
Del 4 al 9 de noviembre se impartió el curso “Aula Invertida Híbrida: Fundamentos y aplicación para la puesta en práctica en el ámbito universitario” en la Universidad Pública de Navarra. Dicho curso se enmarca en la formación al PDI… Leer más ›
MOOC Flip Teaching / Aula Invertida: Una metodología Activa (4.ª edición)
Esta semana comienza el MOOC sobre Aula Invertida, con un enfoque práctico y aplicado. Puedes inscribirte en el curso en este enlace Flip Teaching, Flipped Classroom, Aula inversa, Clase invertida…. Todos estos nombres reflejan un proceso de inversión del lugar… Leer más ›
El método de Aula Invertida: una visión histórica
En el documento adjunto se analizan de forma breve los siguientes puntos: Para qué sirve. Describe la razón por la que se creó el método e identifica el problema que quiere resolver. En qué consiste. Describe la forma en la… Leer más ›
Métodos de innovación educativa híbridos para la nueva normalidad
La situación que la pandemia Covid-19 ha originado en la formación presencial ha obligado al profesorado a realizar una inmersión en los procesos de aprendizaje online, de forma improvisada o planificada. Una de las lecciones aprendidas de esta situación es… Leer más ›
Cómo seleccionar las innovaciones educativas que más se adaptan a las necesidades reales del profesorado
Algunas innovaciones educativas son más cercanas al profesorado que otras. Son más fáciles de aplicar y tienen menos riesgo para conseguir mejoras en el aprendizaje. Pero esto no significa que sean las más novedosas, ni las que corresponden con las… Leer más ›
Metodología de aula invertida para los docentes de la facultad de derecho
Seminario online impartido para profesorado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca el día 30 de abril de 2021. Profesorado: Marisa Sein-Echaluce Lacleta. Universidad de Zaragoza y Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. Pulsando este enlace… Leer más ›
Transformaciones de la educación en situaciones de emergencia ¿cuáles se quedarán?
Video estructurado en apartados de la charla impartida en el marco de las XV Jornadas de actualización docente de la Escuela de Ciencias de la Educación de Monterrey – México. Para acceder al video del apartado correspondiente pulsar en “acceso… Leer más ›
Cómo quitarse la venda de los ojos para impartir una lección magistral
Una experta en pedagogía nos decía en un curso que para realizar un buen proceso de formación teníamos que seguir tres sencillos pasos: Conocer lo que cada alumno de tu clase sabe o cree saber. Adaptar los recursos y aprendizaje… Leer más ›
Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbrida
Comparto la presentación extendida y el mapa conceptual utilizado en el taller Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbrida. Dicho taller se ha impartido en el marco de la la XI Jornada de Innovación Educativa 2020 organiza por la… Leer más ›