Siento frío, no sé si podré mantenerme a flote por mucho más tiempo. El agua esta gélida, los músculos se agarrotan y como puedo, me aferro al flotador para aguantar una noche más; quizás debería haber subido al crucero que,… Leer más ›
Barreras Innovación
58 cursos, 18 universidades y 40.000 personas interesadas
58 cursos, 18 universidades y 40.000 personas interesada y todo esto en 14 días. La cifra irá en aumento y no tendrá ningún problema en alcanzar las 100.000 personas. Efectivamente, estoy hablando de los MOOC, del interés que hay en… Leer más ›
Indicadores Innovación Docente
Uno de los principales problemas a los que se enfrenta la innovación educativa es a la ausencia de indicadores que nos permitan medirla, contrastarla y valorarla. La ausencia de indicadores hace que mucho parte del profesorado ande un poco perdido,… Leer más ›
TRABAJO INVISIBLE
La “Teacher of the Year Foundation“ entrega el premio al mejor profesor del año (aunque a Bart le resulte extraño que se entreguen premios por enseñar). En el año 2003 la señorita Edna Krabappel fue nominada a tan preciado galardón…. Leer más ›
La producción científica va bien ¿y el fracaso escolar?, pues también.
Los datos. España ocupa el 9º lugar mundial en producción científica (documentos publicados), de la cual el 66% corresponde a la universidad. Esto significa que nuestro profesorado es francamente bueno en cuanto a publicaciones se refiere. España ocupa la posición… Leer más ›
TRISTEZA
¡Tristeza! porque personas con una gran vocación docente dicen que dedicarse a la docencia (e innovación educativa) penaliza la obtención de una plaza de profesor. ¡Tristeza! porque impartir formación se utiliza como un castigo a los que precisamente más se… Leer más ›
Alcance de la aplicación de la innovación educativa.
En el ámbito industrial las innovaciones rápidamente se transforman en valor, bien sea mejorando la eficacia, prestando un nuevo servicio o generando un nuevo producto. Es fácil identificar un producto innovador y es habitual que esa innovación sea rápidamente asumida… Leer más ›
Evolución y adaptabilidad en el proceso de formación.
Somos el fruto de una adaptación a un medio cambiante. Los homínidos que se adaptaron al medio sobrevivieron y evolucionaron y los que no se adaptaron, sencillamente desaparecieron. Esto no es nuevo, la naturaleza siempre ha sido muy cruel… Leer más ›
La Noria
Con mucha ilusión y poco equipaje nos hemos subido en un tren cuyo destino era Bolonia. Encantados estábamos de subirnos a un tren de última generación: veloz (por la corta duración del viaje), eficaz (ya que se programa en competencias… Leer más ›
¿QUÉ ES EL PARADIGMA BASADO EN EL APRENDIZAJE?
Una pizza tiene dos componentes principales, la base y los ingredientes (con salsa). La clave de una buena pizza está en la base, es la que le da identidad y calidad. Las salsas y los ingredientes, por un lado dan… Leer más ›
Innovación Educativa 