Innovación Educativa

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• Video: El papel de la innovación educativa en la nueva normalidad académica

  Por Angel Fidalgo el 25 junio 2020 • ( 9 )

  

    Video correspondiente a la Webinar “El papel de la innovación educativa en la nueva normalidad académica” En el video se analiza la transformación que se debe realizar en la innovación educativa, tanto en el desarrollo como en la gestión,… Leer más ›

• Webinar “El papel de la innovación educativa en la nueva normalidad académica”

  Por Angel Fidalgo el 23 junio 2020 • ( 4 )

  

  El próximo día 24 de junio, a las 16:00 h. tendrá lugar la Webinar: “El papel de la innovación educativa ante la nueva normalidad académica”. El objetivo principal es reflexionar sobre cómo la innovación educativa ha contribuido (o no) a… Leer más ›

• ¿Por qué no hay pautas comunes para aplicar una misma innovación docente en distintas asignaturas?

  Por Angel Fidalgo el 17 junio 2020 • ( 3 )

  

  Hay una forma muy sencilla de conocer la innovación educativa docente (también denominada innovación docente) transcurrida entre una fecha determinada y la fecha actual que ha experimentado una persona (sí cualquier persona) Por ejemplo, ¿quiere conocer la innovación educativa desde… Leer más ›

• Cómo facilitar el desarrollo de la innovación educativa docente

  Por Angel Fidalgo el 10 junio 2020 • ( 1 )

  

  Imagínese que está en un camino sin moverse, no ve ni el principio ni el final del mismo. El camino sin límite aparente suele ser buena metáfora para explicar la innovación y la investigación, siempre se podrá avanzar por él,… Leer más ›

• Aula Invertida híbrida ¿una solución para la nueva normalidad académica?

  Por Angel Fidalgo el 4 junio 2020 • ( 17 )

  

    Desde diversos sectores se apunta a que la formación que viene debe ser flexible e híbrida, de esta forma estaremos preparados para adaptarnos a situaciones que se sabe que van a llegar (cambio de presencialidad a online y viceversa),… Leer más ›

• Cómo saber si una experiencia de innovación educativa será una buena práctica antes de realizarla

  Por Angel Fidalgo el 29 mayo 2020 • ( 4 )

  

  Los indicadores que definen una buena práctica de innovación educativa son: eficacia, eficiencia, sostenibilidad y transferibilidad. Se puede entender perfectamente qué es cada indicador con una sencilla metáfora: “la innovación de una lavadora que lava más blanco que las demás”… Leer más ›

• La tecnología no resuelve los problemas, los minimiza

  Por Angel Fidalgo el 22 mayo 2020 • ( 2 )

  

  La tecnología educativa, la enseñanza online y los nuevos métodos innovadores siempre han estado presentes. Sin embargo, es ahora, durante la pandemia, cuando son más visibles ya que su uso es obligado para los nuevos planteamientos formativos y de evaluación…. Leer más ›

• 135 Conceptos clave en aprendizaje e innovación educativa: una visión informal

  Por Angel Fidalgo el 12 mayo 2020 • ( 7 )

  

  Actualización en marzo de 2019 Conjunto de post que tratan de explicar de una forma sencilla, informal y breve, conceptos relacionados con la formación, el aprendizaje y la innovación educativa. Marcados con (*) los últimos conceptos introducidos. Adaptación al ritmo… Leer más ›

• Webinar: Guía breve para transformar actividades docentes presenciales en actividades online. Universidad Central de Ecuador.

  Por Angel Fidalgo el 9 mayo 2020 • ( 6 )

  

  Comparto el video y presentación ampliada de la charla impartida el día 7 de mayo de 2020 en la Universidad Central de Ecuador. Acceso video. Acceso al material ampliado utilizado en la charla. A través de Zenodo. A través de… Leer más ›

• La epidemia de COVID-19 obliga a crear una nueva modalidad de formación inexistente hasta ahora

  Por Angel Fidalgo el 4 mayo 2020 • ( 3 )

  

  Para explicarlo utilizaré una metáfora con partidos políticos, que se pueden clasificar en izquierda, centro y derecha. Los objetivos de todos los partidos de cara a la ciudadanía son siempre los mismos: mejorar la sanidad, la educación, el empleo, la… Leer más ›

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