La revista educación 3.0 (líder Informativo en Innovación educativa) ha publicado en su número 30, en la sección “tribuna” una reflexión titulada “Alicia, la Reina Roja y las Tecnologías educativas” de la cual soy autor. Dicha tribuna es una reflexión… Leer más ›
En unas horas dará comienzo el MOOC sobre Flip Teaching: una metodología activa. Se imparte en la plataforma Miriadax. Tienes también una presentación formal de los distintos módulos del curso, así como una presentación informal de los mismos módulos. Continuando… Leer más ›
La editorial IGI GLOBAL editará un libro que pretende ser una foto en los métodos y experiencias más avanzados en Flip Teaching y en Aprendizaje Adaptativo . El título del libro será: “Handbook of Research on Flipped Teaching and Adaptive Learning” Los… Leer más ›
Las dos palabras coincidentes en cualquier definición de innovación son las palabras “cambio” y “mejora” y, por supuesto, también lo son en las definiciones de innovación educativa. Pero cambio no significa transformación, ni mejorar avanzar. Para conseguir que la docencia… Leer más ›
Las tendencias en innovación educativa marcan las líneas que en el futuro tendrán un mayor impacto transformador del proceso formativo, en este caso en la formación universitaria. Las tendencias tienen un ciclo de vida: primeramente ascendente, posteriormente descendente y finalmente… Leer más ›
Ponencia que impartiré en la VII Jornada de Innovación Educativa organizada por la Dirección de Innovación Educativa (Vicerrectoría Académica) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. (UNAH). Estas séptimas jornadas se centran en “la innovación curricular en la educación superior: tendencias… Leer más ›
Desde el Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid se organizan 5 talleres destinados a profesorado que participa en proyectos de innovación educativa. El primer taller se celebrará el día 14 de marzo y versa sobre AULA… Leer más ›
Para responder a esta pregunta un buen comienzo es conocer las competencias que demanda el empleo. El observatorio de empleabilidad y empleo universitarios presentó esta semana el “barómetro edición máster 2017”. En esta edición se presentan los resultados de una… Leer más ›
Para saber qué es una innovación educativa concreta nos solemos basar en las definiciones formales, académicas o científicas. Estas visiones, sobre todo en las innovaciones que tienen más éxito, suelen estar orientadas a un factor que llama la atención, que… Leer más ›
El próximo 2 de marzo (9 a 11h), en el marco del simposio internacional de innovación aplicada impartiré el taller: “Flipped Classroom: una metodología activa”. Hay numerosos estudios donde se indican las ventajas de este método. Considero una de las… Leer más ›
