Comparto la grabación de la emisión del Webinar “Desafíos en la Gestión de de Instituciones Educativas” Pulsando en la imagen se accede a la parte del video correspondiente a cada intervención. Silvia Morejon. Universidad Internacional SEK. Presentación Francisco José… Leer más ›
El objetivo del Webinar es Analizar la necesidad de implementar una política formativa institucional de educación virtual con estándares de calidad para lograr una transformación digital que permita enfrentar los nuevos retos de la era digital. Está organizado por la… Leer más ›
Track 6. Educational Innovation Project Based Learning or the Rethinking of an Engineering Subject: Measuring Motivation Josep Petchamé, Ignasi Iriondo, David Riu, Toni Masi, Albert Almajano and David Fonseca Developing a design phase for a mentoring mobile app Harold… Leer más ›
Comparto el material del curso “Activar el aprendizaje en el aula: Método de Aula Invertida” impartido en el mes de octubre en la Universidad de Zaragoza correspondiente al plan de formación del profesorado El método de impartición del curso se… Leer más ›
Cuando era pequeño para ir al cine tenía que comprar una entrada de lo que llamábamos “gallinero”. El precio era muy barato, y nos sentábamos en una especie de escalera que estaba unos tres pisos por encima de la sala… Leer más ›
El servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid pone a disposición del profesorado una guía sobre colaboración virtual La guía aporta una visión conceptual de la Colaboración Virtual así como los elementos que la conforman. Muestra los escenarios idóneos… Leer más ›
El servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid está generando un conjunto de documentos para facilitar la aplicación de metodologías activas en las asignaturas universitarias. La guía “Flipped Classroom – Aula Invertida” se ha elaborado con dos… Leer más ›
Una variable que se debe considerar al aplicar un nuevo método de innovación en una asignatura es el esfuerzo. Hay tres tipos de esfuerzo: El tecnológico. Profesorado y alumnado deben incorporar y aprender a manejar unas determinadas tecnologías. El administrativo…. Leer más ›
Comparto el material empleado en el taller ¿Cómo implementar la metodología de aula invertida en educación superior? impartido en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM). El marco ha sido la semana de innovación pedagógica (1 y 2… Leer más ›
Imagine que va a realizar senderismo y que el objetivo es llegar a unas ruinas que están en lo alto de una colina. La meta son las ruinas y para llegar a ellas deberá realizar un esfuerzo que dependerá de… Leer más ›
