Descripción.
En numerosas innovaciones docentes se requiere que el alumnado trabaje en equipo y de forma cooperativa. En este taller se muestra cómo resolver uno de los problemas más habituales de la cooperación: “el seguimiento individual y grupal en tiempo real durante el desarrollo del trabajo cooperativo”.
En cualquier momento tanto el profesorado como los componentes del equipo podrán ver la evolución del proyecto y la implicación de cada persona en el desarrollo del mismo. Networking, trasparencia, liderazgo compartido y empoderamiento son las claves para conseguirlo.
Fecha y hora
- Jueves 21 de octubre de 11:30 a 12:30
Lugar:
- Presencial: Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía de la Universidad Politécnica de Madrid.
- Online: se anunciará a las personas inscritas.
Ponente:
- Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid.
El taller es una actividad del congreso CINAIC’21 a celebrar del 20 al 22 de octubre en Madrid.
La tipología del taller se enmarca en la línea “desmontando la innovación docente “. A partir de una buena práctica de innovación docente se analizan las partes que la forman, así como sus relaciones. Antes de volver a juntar las partes se enseña a adaptarlas a diferentes situaciones y satisfacer sus necesidades educativas concretas.
Si utilizamos la metáfora de la escuela de cocina, la idea es desmontar un plato cocinado para ver sus ingredientes, actividades y tecnologías utilizadas en su preparación. Se mostrará como cambiando ingredientes, modificando alguna actividad e incluso utilizando otras tecnologías se puede personalizar el plato a los gustos de los comensales.
Las modalidades de inscripción que dan derecho a la asistencia a los talleres de CINAIC’21 son la de autor y la de asistente.
Puede ver el programa del congreso en este enlace.
Categorías:Aprendizaje, Cooperación, eventos, iniciativas
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