No es lo mismo el método de aula invertida que el aprendizaje invertido. #innovacioneducativa

Pues sí, se parecen pero no es lo mismo. Comparten componentes, pero su aplicación es completamente distinta.

Actualmente algunas personas utilizan el método Flip Teaching (Aula invertida o Flipped Classroom) para sacar las lecciones teóricas fuera del aula. De esta forma, en el aula se puede aplicar otro método de formación como por ejemplo la gamificación o el aprendizaje basado en problemas.

Se podría afirmar que sacar las clases teóricas del aula para que no “estorben” en la aplicación de otro método, utiliza Flip Teaching, pero nunca el aprendizaje invertido. El método Flip Teaching es mucho más que sacar fuera del aula la teoría, es un método con una identidad propia de aprendizaje.

El objetivo de esta conferencia es explicar las bases y fundamentos del aprendizaje invertido.

Esta conferencia será útil para:

• Estudiantes de Educación: Para saber los fundamentos del método Flip Teaching, Aula invertida o Flipped Classroom, así como las características del aprendizaje invertido.
• Para profesorado: Ayuda para aplicar el aprendizaje invertido en lugar del método invertido.
• Investigadores en educación. Utilización del método de aplicación de la innovación educativa MAIN para Flip Teaching

Conferencia impartida en las Jornadas sobre tendencias de innovación educativa y su implantación en la UPM.

Acceso al texto completo (conferencia comentada):

Researchgate

Zenodo.

Repositorio LITI.

Si quieres conocer conceptos previos sobre Flip Teaching, Flipped Classroom o aula inversa:

• Qué es
• Qué no es
• Una visión informal que te ayudará rápidamente a comprender el método.

 

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